“啪啪~”
    “啪啪啪啪啪~”
    “哗啦啦~”
    掌声从零散到热烈再到经久不息。
    所有听众都不吝表达自己的热爱。
    看着台上那位面带微笑的少年，众人心思各异。
    或是赞赏，或是嫉妒，或是羡慕，也或是欣赏。
    方年将话筒交还，余光扫过食堂时，刚好看到食堂门口关秋荷离去的背影……
    回到台下自己的位置坐下后，方年几乎是被众星捧月。
    传入耳朵的悄声，甚至扰乱了方年听到的校长作总结报告的声音。
    “方年，叼啊！”
    “你语文真的太好了，一篇演讲稿里面用了好几首诗词。”
    “有些还是我们没学过的。”
    “真的厉害。”
    “老方，牛逼！”
    “……”
    方年笑着应和几句。
    为了便于被老师和学校认可，方年酌情加入了一些诗词串联，点明主题的同时，也带有劝学的性质。
    ‘浪漫’这个词，有时候会被狭隘的认为是谈情说爱里的专属名词。
    好在尽管看起来在棠梨八中是很大胆的演讲标题，但校方最终还是给予了宽容。
    或者说是最后的点题，有学校想要的意义。
    总之。
    掌声就是最好的褒扬，这辈子方年第一次站在舞台上的演讲，获得了很多的认同。
    教职工除外，有一千四百二十七名

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