个小鱼塘，把潭水里捉住的鱼养了些放里面，这样就不用天天跑去瀑布。
    再怎样懒，这山谷中只有她跟一个娃。
    每天做点什么，从无中生有也慢慢把日子过了起来，虽说到底嫌简陋粗糙。
    这种时候，就只能靠着精神文明过活了。
    鉴于木妖附体需要书籍，她连纸都试探着造出来了，然后采墨制笔一发不可收拾，孩子启蒙用的还是她自己制的书。
    当然，那孩子自会说话会走路开始，就算是陷入水深火热之中。
    千叶既然懒得自己动手，就只能努力培养一个劳力。
    都说怎样的环境培养怎样的人，因为他并不知道别的孩子是怎样的，所以就觉得自己所做的一切都是正常的。
    从他两三岁懂点事起，摇摇摆摆陆陆续续就开始包办家里的一切事务。
    从认字到笔墨纸砚，从识药到采药制药，从辨认食材到亲自劳作烹饪……
    虽说先天有足疾，走路摇摇摆摆，但小小年纪就展现出了极其聪颖天才的一面，认知能力非常强悍，接受能力极其卓越，至少他能跟得上千叶的思路，而且堪称过目不忘，说过一遍的话就不会忘记，示范过一次的动作工工整整不会有丝毫偏差。
    千叶的耐性得到了非常妥帖的维护，毕竟教授的是一个天才，丝毫不费力对方就直接窜上去了，也颇叫她体会到了一番“好为人师”的感觉，挺有成就感。
    千叶没给他取名字，打小就拿“阿苦”当小名称呼他，后来小孩

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