，或进行人物专访，以视频形式提交。
    采编播一肩挑，总成绩占比80%。
    大家是使出浑身解数，发挥各家所长，报上的采访对象堪称五花八门。
    有本事愿意花心思的呢，就有各种别出心裁的新闻线索、采访对象，不愿意费事的呢，也有的是办法——
    今天学校外头小吃摊又被城管追得满街跑啦，明天动画系在学校外头搞涂鸦被校方强行铲墙啦，后天某某去参军的学长光荣退伍啦，都是采访素材嘛。
    本来课程考察的重点也是在于学生采编播的基础能力，不要求真搞出什么惊天大地的大新闻来。
    现在的新传专业也不容易啊！
    今天说新媒体时代人人都是新闻记者，明天又说融媒体时代需要复合型人才，总之，学新闻的像搞新媒体的，人人会一手做公众号的绝活；学新媒体的像搞播音主持的，vlog拍摄剪辑样样都会还要本人出镜；学播音主持的像学新闻的，不但要会播，还得会找新闻找素材……
    想做记者这一行，早不是一支笔走天下的时候啦！
    而原女配因为忙于自己的“计划”，期末作业就走了最简单的一条道。
    ——她已经跟老师报过了选题，要去采访学校外面的两个乞丐。
    这个题，老师布置期末作业的时候就已经特别点出来了——选这个题，可以，但是高分，想也不要想了。
    没别的原因，实在是重复的人太多了。
    学校周围的小摊贩们都已经

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