硬，之前没有过跳舞底子，基本功根本没有，这让老师对她连犹豫都没有，直接在考核表上画了叉。
    和蒋甜淑同班的另一个女同学还算中规中矩，小学有学过舞蹈，基本功虽然一般，但外形条件不错，考核老师觉得可以培养，在她的考核表上画了勾。
    这三个学生的考核表处理的很快，几乎在学生离开的瞬间就考核完毕。
    只有考核蒋甜淑那个老师说例外，在下一个学生进来的时候，她还没有在蒋甜淑的考核表上画上通过的圈或者是不予通过的叉。
    蒋甜淑真的令她有些矛盾，这个小姑娘身高条件不过关，比之前舞蹈队破例收的一个学生还要矮上许多，除此之外，还有些小胖。
    这两个条件可以让考核老师果断在她考核表上画一个大叉，让老师犹豫的是，是这个小姑娘的基本功非常好，柔韧度更是比她目前考核过的孩子都要优秀。
    除了基本功，令老师犹豫的还有她的表情管理，其他学生跳舞时，尽管有些学生之前学过，知道表情管理，但都没有这个小姑娘优秀，跳舞间的一颦一笑，都让这个见过无数优秀学生的老师动容，除却身高体型，她真的非常优秀。
    下一个学生准备自我介绍的时候，蒋甜淑的考核老师终于在蒋甜淑的考核表画了她思虑良久的结果。
    这场考核总共持续了一个下午，临近放学的时候，考核老师终于全部考核完毕，参加考核的总共有五十多个人，通过考核的只有十人。
    老师一个个念通过的名字

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