流利的背了起来。
    “麻黄汤用桂枝，杏仁甘草四般施，发热恶寒头项痛，喘而无汗服之宜…”
    小妮子记忆力不错，随后，洋洋洒洒，流利无比的将整本汤头歌，都背诵了下来。
    何金银听了以后，特别满意。
    “不错，凌菲同学，有长进！”她背诵完毕，何金银毫不吝啬的赞许道。
    凌菲听了，高兴无比，同时，还吐了吐舌头，俏皮道：“何老师，你可别忘记刚才说的话。谁背诵出整本汤头歌，就请谁吃大餐。现在，我背诵出来，何老师，你欠我一餐饭喽。”
    “哈哈哈…”这话一出，课堂之，善意的笑了起来。
    何金银也笑道：“当然，没问题。还有谁，能背诵出来的？老师都请。”
    一群人，嘘了一声，同时，都在心里暗道：“何老师，我们能背出来，也不敢再今天背啊。班长这明摆着，是要和您单独吃饭啊。我们去了，去做电灯泡发光、发光么？”
    “铃铃铃~~~”此时，恰巧铃声响了，正式上课。
    何金银也就没有让他们继续背诵，而是开始讲课了。
    “同学们，今天，我们来讲一讲方剂。”
    “在古代，方剂常用汤头概述，由几味或许味药物组合起来的，不过，这个组合，不是任意或随便的凑合几味药物，而是在明确诊断治疗原则的基础上，遵循方剂的组合法则，选择适宜的药物组合起来…”
    何金银耐心的讲解着，课堂之下，同学们仔细的倾听着

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>