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第四章(1/7)
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    这个世界的人们在十二岁时陆续觉醒自己的能力。
    初中的老师们会对觉醒能力的学生们提供一些理论上的指导;但是直到高中,学校才会开实战课。
    这么晚开课的原因有二:
    一方面是碍于学生觉醒能力的年纪参差不齐;
    另一方面是考虑到未成年人心智不成熟,学校担心学生过早使用能力,会造成暴力事件。
    锦大附中入校按照中考成绩分三个实验班、五个平行班。
    中考的科目不包含能力这一项,按照传统语数外体这四门的考试分数,宓茶被分到了平行班。
    而高三的分班和入校时大有不同。
    在能力者结束了文综理综的高考后,按照语数外每科100分,能力300分的两次期末考成绩,学生们被重新洗牌。
    说是洗牌,但其实如今的高三(1)班的学生,基本上还是来自之前的三个实验班。
    科目虽然不同,但成绩归根结底还是取决于学习力、自律性这两样。
    能够考上锦大附中实验班的学生,不会因为考试更改了一个科目,成绩就一落千丈。
    开学典礼之上,宓茶果然没有在一班里看见自己熟悉的同学,离她最近的好友也在三班。
    等各班级回到了教室,一班里这种小团体的感觉就更加明显。
    新的班级,可同学们之间没有任何陌生感,大家早就在高一高二时相互熟识。
    对平行班的学生来说,高三是一次大分班;

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