【从气势上来说，恢弘无比！】
    【从写作技巧上来看，更是将作者的精神信念用象征手法所凸显出来！】
    【尤其是对比的巧妙运用】
    【将海燕与海鸥面对暴风雨时截然不同的两种表现】
    【进而，烘托出作者对于困难时的勇敢，无私，以及乐观坚定，卓然不群的个人精神！】
    【我难以想象，这样一篇散是一个年级仅有六岁的孩子写出来的。】
    【要知道，这片海鸥除了上述的写作技巧，象征手法的运用之外，还有一个大部分散都不具备的有点】
    【那就是】
    【美！】
    【没错，学也是有‘美’的！】
    【不过这种美，不跟人，物品一样，能让人直观的感受到！】
    【也不是富丽堂皇的词语，成语就能表达出来的。】
    【而是一种字里行间所散发出来的‘韵’之美！】
    【我想大家读这篇散的时候，脑海，都能不由自主的浮现出一个画面，一直高傲的海燕，勇敢的去迎接暴风雨的洗礼！】
    【所以，从审美上来看，海燕不单单是一片散，而是一副富有音乐的节奏和流动感的画卷，它甚至把诗的特点巧妙的融合进来。】
    【进而表达出诗的音乐美和绘画美。】
    【所以，这片海燕，是一首气势磅礴，色彩厚重，情感激荡，能给人很强的艺术感染力和情感宣泄力的伟大作品！】
    可以说。
  

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