牵着鼻子走，应该由他来引领话题。
    也不求才三岁的孩子学进去些什么，只求他别上课捣乱就好。若是哭闹了，就允许嬷嬷带走哄。
    至于大阿哥，能认识几个字是几个字，教得会了是孩子聪慧，教不会了也没什么，纵使是才华横溢的万岁爷，那也是六岁以后才开始进学的。
    张英给自己做好了心理准备，待真正面对两小儿，这才体会到头大的感受。
    小太子就像个捣蛋鬼，还一心喜欢大阿哥的辫子，那双手就在他的眼皮子底下揪住了大阿哥，一揪就不放手。
    大阿哥倒是还能忍住，气得脸都红了，却碍于在课堂上没有一下子暴起。
    张英叹息一声，看来，《三字经》都教授不下去了。
    他再次在心里腹诽康熙拔苗助长的安排，张英转变了策略，开始说起了含有寓意的故事。
    这一回，两个孩子都被吸引了目光。
    他说起了《两小儿辩日》，说孔子遇见了两个孩子，听他们辩论太阳距离人们的远近。
    “早晨太阳看起来大，可中午却比早晨热，到底是早晨的太阳近，还是中午的太阳近？”
    张英用最浅白的话来引起两个孩子思考：“这样的问题，就连孔圣人都被难倒了。”
    “殿下们觉得，是早晨，还是中午太阳距离人们最近呢？”
    张英的儿子与大阿哥同年，关于如何引导这个年纪的孩子思考，张英还真有一套他的本事。
    胤禔聚精会神回答道：“

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