，抄纸的时候也是越均匀越好。
    所以手中的竹抄子在抄到纸浆开始沥水的时候，就得尽量保持平衡，只要平稳的沥水才能保证制作出来的纸张厚薄均匀。”
    师政等水沥干之后，把竹抄子翻过来盖在了旁边的木板上面，接着说道：“这样就算把一张纸做出来了，只要等到阴干之后就能使用了。
    当然，如果着急使用，或者没地方摆放，又或者天气潮湿什么的，也可以烧火烤干，不过得注意火候，毕竟干燥过头之后，纸变得非常酥脆就无法使用了。”
    师政讲述了一下注意事项之后，就把事情交给两兄弟了，反正开始做的只是草稿纸而已，差不多就行。
    只可惜这些东西不像钓鱼那样立马就能看到好处，所以师政一点精神能量也没有收获到。
    把事情安排好之后，师政拿着毛笔在一张很大的白布上面书写了起来，上面已经写满了密密麻麻的汉字，这是师政准备的字典，同时也是教材。
    相比于这个世界上犹如一幅画一般的字体，师政觉得简体字应该很容易学习，学生们也许会因此喜欢上文科也不一定。
    怀着这样美好的愿景，师政迎来了十五的休息日。
    虽然初一十五学生们可以休息半天，可是并不能出武院的大门，大多会选择玩耍，只有一小部分人愿意听文师讲课。
    武院的广场很大，四周一圈避雨长廊就是文师讲课的地方，从幼儿班一直到留级班一共十一个班围成了一个圈。
    师政的位置

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