们，在数字电子电路中，逻辑门的实现，都是直接应用无限进制，进而实现了虚拟技术的应用，由此创造出虚拟计算机空间，这个虚拟计算机空间，经过专门的神经设备，可以让人类的脑电波进入！
    这种功能强大的应用，凌飞的本世界都还没实现，在这个超世界，却已经迎来了蓬勃发展，这让凌飞感到特别震惊。
    这些新奇的见识，让凌飞顿时对这个超世界产生了浓厚的兴趣，尤其是虚拟技术在这个世界里的具体体现。
    虚拟技术课本的前言介绍部分，提到凌飞在超世界这里所处的这个国家，名为大唐国，无巧不成书，正和凌飞本世界的国家同名，这点亲切感让凌飞开始好奇，这个大唐国，与凌飞本世界的大唐国，会不会是同一个国呢？
    甚至，凌飞差点儿还怀疑自己，只是时间穿越，回到了某个未来的时代，而不是到达了另一个和本世界截然不同的新世界。
    也就是说，凌飞在怀疑，这两个世界会不会只是时间不同？
    但是，穿越手表的智脑给出了一个否定的答案。
    这就是两个不同的世界，是两个平行的世界，互不相关，互不干扰，只不过是，两个世界的发展，在某些方面有些相似，比如都有大唐国，几乎相同的语言与文字，但这也只是巧合。
    不管怎样，总算有个学习新技能的机会，这在本世界还没有学到的，正好在这补上了。
    凌飞认真地翻看虚拟技术的课本，不懂的知识，一时无法理解的，干脆就先背下来

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