边，开始讲解试卷。
    月考卷子讲解完，下课铃终于响了。冉寒不再像以往那样上完课就走，而是一个一个地收作业。
    把三个班的作业收回办公室，冉寒一本一本的作业翻过，有的是空白，有的是整本的abcd，甚至有的连作业书本书都找不到了。
    每一本每一个空。冉涵都认真地批改了。甚至连他们超前学习的都改了。全对的、全错的、空白的，一本一本的放好分类。三个班。没有一个学生有认真写过。
    那天晚上，冉寒把之前自己分析的考试错误点放到一边。分析了那么多考试的错误点有用吗？自己一个人默默的使劲。不告诉自己的学生该做什么。让他们像无头苍蝇一样。有用吗？一点用都没有。
    开始做作业情况统计，制订关于历史的背书计划，安排作业的检查分组。做完这些冉寒才准备睡，临睡前，突然想起了一件事。
    那天，陈嵩也难以入眠。脑海不断的浮现白天的画面。自己。是不是太过了？再想到工作群里的教务主任艾特她，她会不会很难堪？
    越想越多，陈嵩烦躁地在床上滚来滚去。正在这时手机响了，都四点了，还有人发消息。点开，是一条微信信息。
    师哥，谢谢你。以后我绝对不会再让我的历史成为弱势学科了，谢谢你，今天给我撑腰。
    _____你的学妹冉寒
    陈嵩看到信息会心一笑，一下子就放了心，把手机放下，慢慢睡去。
    冉寒发了信息，放下了心头的

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