自行探索、根据功能进行仿造。

    只有仿造出来，才会列入学宫的教学课本。

    “不过，一旦研究出来，就能进入学宫教材，并且署名。”

    “如此一来，著书立说，依旧可行。”

    “联邦竟然允许这样做，而不是让真正第一个研究出来的人去署名，那些首批研发人员，简直太大度。”

    “”

    虽然失望，但又心里火热，这是把名字写入教科书的机会，细细一想，若是完完全全把一切摆在面前。

    除了震撼一下，好像也没啥意思。

    现在这样挺好。

    因此。

    一个个几乎是废寝忘食，忙实验。

    别说。

    成果还真不小。

    在探索过程中，集思广益，很多理论建立并且加入到体系当中，推进项目的进展，不少天才脱颖而出。

    。。。

    而这。

    也让一些旧贵出身的摇头感叹，在其看来，这是联邦避免技术外泄，是一种遏制旧贵重新起来的手段。

    想要从学宫处，获得颠覆力量。

    呵！

    再等几十年吧。

    到那时。

    就可以洗洗睡啦！

    当整个联邦教育体系运转，培养出一批批的人才，民智也大范围开启后，想要推翻，难度绝对地狱级。

    没可能啊！

    。。。

 

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