“其实你们都学过数术，只是最简单的加法运算，它是如此理所当然，以至于你们使用的时候便理所当然的用了。”
    众人点点头，以前确实没思考过这种问题。毕竟将两块石头放在一起可不是两块石头嘛，这就是大自然给的答案，哪有什么为什么。但是今天却有人告诉他们这里有为什么，怎么可能不让他们疑惑。
    这时候岳原舟继续说道：“相信你们也听清刚才这位大竹峰首座所言了。这是定义问题，不定义清楚，一加一就会有不同答案。所言要弄明白这个问题，其一首席要定义，所谓一加一等于二，就是二的定义。”
    “首先规定，1是自然数。其二再规定，任何一个自然数的后继也是自然数。但为了避免一堆米加一堆米等于一堆米的事，我们还必须规定第三条，1不是自然数的后继。然后再规定第四条：不同的自然数有不同的后继。”
    “但是为了避免刚才田不易说的一堆米加半堆米问题，我们还得最后再规定第五条，如果将某个性质赋予某个自然数，就能让这个自然数的后继也具有这个性质，而1的确具有这个性质，那么所有自然数都将具有这个性质。”
    岳原舟自顾的说着：“这最后一条便是数学归纳法，是数学证明最常用的方法，也是走向科学大道所必须明白的。而数学又是科学的工具。所以你们弄明白了这五条，就知道为什么一加一等于二了。在这之后，你们就可以开始走上科学殿堂了。”
    “当然，数学归纳法也有其局限性，但是现

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