被蒋文说了之后蒋征才知道这孟刚原来已经不读书了，原本孟刚就是由于老爸死了，他母亲也就放弃他自己走了，留下他和他奶奶相依为命。老人家年纪大了收入渠道有限，也就只能够依存低保生活下去，这读书一会是报名费，一会是资料费，一会又是各种活动费等等，还不是孟奶奶一个人能抗下来的。假如是孟妈妈带着孩子，结果或许会好了许多。
    可惜的是孟妈妈还担不起孟母的责任，也就不存在什么孟母三迁的故事，生活的残酷告诉我们，夫妻本是同林鸟大难临头各自飞是一个难以控制的社会现象，至于直接承受苦果的除开孩子以外并无他人。假如还有他人也只是孩子的爷爷奶奶或者外公外婆一类的直系亲属看不下去孩子吃苦，才会把孩子接过去自己带着。
    不读书意味着孩子大部分的时间会自由，也意味着没有管教。一些劣性的事件突发性就会高出了许多。这一点似乎家长们都会有一定的共识，因此蒋文才不允许儿子和孟刚一类的玩，亦或者是孟刚已经表现出让人担忧的倾向了，只是蒋征自己还没有发觉。
    话又说回来，指望一个刚开始上二年级的孩子自己去辨别所谓好坏还是有些过于偏驳了。孩子的世界几乎都是以情绪为主要判定关系，能照顾周到自己高兴、开心等一系列的积极情绪的都会觉得是好事情，道德约束过于狭隘了，或者过于复杂还暂时不能够去理解和约束自己。
    总之是后面的几天里，人群逐渐的散开，蒋征某天回来之后发现院子里的那些棚子都被拆走

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