？”
    于是他花了一些时间为梅朵拉姆科普了一下增强实境、返真实境的概念，并调出光屏演示了一下实境的场景选择。小姑娘找到了好玩的玩具，手指在光屏上点个不停。骆有成用意念力卷着她的身子，送到餐桌前，“吃完饭再玩。”
    梅朵拉姆向骆有成吐吐舌头，才拿起筷子享用早餐。作为牧民定居点唯一的小公举，梅朵拉姆备受长辈们的宠溺，性子始终像长不大的孩子。
    骆有成觉得自己应该负起教导之责，坐在饭桌前开始叨叨。诸如世界很危险，小姑娘不能一个人到处乱跑；不能睡在浴缸里，会被淹死；不能只顾着贪玩，要考虑大人的感受；十五岁不小了，要学着帮阿爸阿妈分担一些工作；虽然是末世，但文化依旧是有用的，要多学习……
    梅朵拉姆嘟起小嘴，饭都吃不下去了，嘟囔道：“你比阿妈们还唠叨。”
    话是这么说，小姑娘还是极听劝的，吃完饭主动要求学习。
    骆有成找智能管家要来一只单片镜，将他觉得应该掌握的知识统统拷贝了进去，可惜的是他没有藏文资料，否则让梅朵了解一下本民族的文化和历史也是好的。
    梅朵安安静静地学习去了，骆有成走回廊道，发现女巫依旧在发癫痴笑，忍不住走过去在她脑门上拍了一下。
    女巫惊得从座位上跳起来，“发生什么事了，先生。”
    “大白天做什么春梦，梅朵都知道学习了，没什么事就去辅导一下梅朵。”
    女巫为难道：“可是，先

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