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    “老师，如今学生在万年有幸教导一学生，此人天赋异禀，才识过人，乃是今年万年县春闱的红榜榜首，昨日他研制出一种鹅毛笔，学生看后大为欣喜今日特来让老师查看一番。”
    说完吴普光从衣袖之中将鹅毛笔取出，交到了孔颖达的手中。
    “这·····这是笔？”
    孔颖达仔细端详后震惊的开口询问道。
    “回老师的话，确实是笔，而且写作速度能提高数倍不止，极大了提高了学习写字的速度和效率。”
    吴普光据实开口回答道。
    “普光，你随老师到书房来。”
    孔颖达激动的说道。如果此笔真如吴普光所言，那天下学子将会对此造笔之人感恩戴德啊。
    这可是一种开天辟地，具有重大意义的发明创造啊，值得礼部在大唐大力推广下去。
    “普光，此笔如何使用？”
    “老师，只需在墨汁上蘸取墨汁便可。”
    孔颖达依言，蘸取了少许墨汁。握笔书写起来，顿时孔颖达的眼睛亮了。
    “好，真是太好了。普光是谁发明的这鹅毛笔，老师要启奏陛下，重赏与他。”
    孔颖达的脸上焕发出从未有过的光彩，两眼闪烁有光。
    “正是学生的学生林然，亦是老师的徒孙。”
    吴普光据实开口回答道。
    “哈哈·····哈哈······没想到普光在万年还发现了如此美玉，此子当得上老夫的徒孙，老夫更

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