别看白观水长得一副严肃无比的模样，上起课来却跟换了一个人似的，各种段子张口就来，用各种精妙的比喻和精彩的故事将枯燥乏味的医术课上得有声有色，深受同学们的欢迎。想来也正常，谁不爱听故事呢？就算我学不会，有故事听也不赖啊！
    作为艺术老师的白茹雪则令我大开眼界，她不愧是白家的大小姐，琴棋书画样样精通，诗书礼乐信手拈来。毫无疑问她是我们中人气最高的老师，没有之一。在我发现越来越多的男生看向白茹雪的眼神越来越不对劲以后，不得不开紧急加开心里辅导课，一再强调白茹雪是他们的老师，一再声明白茹雪是我的女神，这才将许多潜在的情敌扼杀在摇篮之中。
    方琼就没什么好说的了，他上起课来的那股较真劲令同学们又爱又怕，但是他所教授的竟然是龙牙军的训练方法，这令我大吃一惊，才发现原来我的这位如兄似长的家仆曾经是龙牙军的御拳使，后来因为左踝缺陷之事遗憾退出龙牙军，成为了我的家仆。
    在科学知识的教学上，我和苏轼半斤八两，差别顶多就是我走的更多是野路子，而他是正儿八经的学术派。在教学中我还发现，学生们对于他们已经掌握的知识显现出超乎寻常的领悟能力，而对于他们未掌握的知识却显现出了极差的领悟能力，往往需要将相同的内容讲个三四遍才能理解，一但将表达方式稍作变化，一切又白学了。我终于领略到了资质封印的厉害之处，封印的问题不解决，这些孩子的未来就没有任何希望。
    今天和往

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