接下来的一个星期，徐颖给李慧说了一些讲课需要注意的地方。
    李慧带2年纪的语文课程，这对于徐颖来说太轻松了，可是现在上讲台的是自己老妈。
    几天的旁听很快结束，李慧前一天晚上心情忐忑，拼命看课程的参考，备课本上也写的密密麻麻。赵老太倒是看到女儿这样挺开心的。但是徐颖一直皱眉。
    “妈！”徐颖在李慧写完A4纸大小的第二页备课之后终于忍不住了。
    “小颖乖，等下妈妈就睡！”李慧头都没抬，孩子应该是着急睡觉了。最近回来徐颖天天要抱着她睡，这撒娇的性格倒是和她分析事情的能力成反比了。
    ‘啪!’一直小手盖住了李慧正在写的备课本。
    李慧这才停了手里的笔，抬头看向徐颖。徐颖眉头紧皱。
    “小颖，你怎么了？”李慧有些莫名奇妙。
    “妈，你明天的教学目标是什么？”徐颖不管李慧有什么疑问，直接问道。
    “教会一个成语，学习成语的字词啊！”李慧回答道。这是王瑞华和年级组出的教学目的，很简单，但是怎么把一个成语上够45分钟，还要出点新意就要好好动动脑子了。
    “妈妈，你现在对的是60个2年纪的孩子，你写这么多文案有用吗？你是不是还要打算写个板书？！”徐颖看着那备课本密密麻麻的字就有点抓狂。
    “额……”李慧被徐颖问住了，自己一直考虑的是怎么把课程讲的专业些，但是这些孩子个个不过8岁，自

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