您现在阅读的是由—《》第三章，开始“创作”《昆仑》
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    第二天，姜俊送小薇去上学，把手稿交到了陈校长的手中，说道：“陈校长，你看看这手稿对不对？”
    陈校长一看时间，快到上课时间了，说道：“先让小薇这孩子坐到屋子里吧，我等会上课了，上完课再看。”
    说着，给小薇安排在了一个女生的旁边。
    小薇很是高兴，不过她除了姜俊给的笔和纸外，什么都没有，教材也没有。
    但她同桌的那个女生却很是和善，笑着主动和她一起用。她也并没因此受到困扰。
    陈校长开始讲课。姜俊就在窗户外面听。
    看陈校长讲的课，也并不怎么有技术含量，自己也绝对能教。实际上他自信凭自己的本事，高中语文都可以教的，更不要说小学了。
    但这种学习的氛围，却让姜俊也十分认可。
    而且姜俊还发现，除了自己以外，还有一些人也在趴窗户观看，来的都是一些小孩。
    这些孩子和自己不一样，自己是为了看看陈校长都怎么教。
    而这些孩子，他们应该也是上不起学，又渴望接受知识。
    下课铃叮零零响了起来，一节语文课终于上完了。
    陈校长连忙拿起了姜俊的手稿，走到了办公室中。姜俊也随之而去。
    陈校长一边翻他的手稿，一边坐到椅子上，大约看了两三分钟，说道：“不

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