由，但李菁巧不愿说明，向她礼貌道别后背起书包心急如焚地跑走了。
    方晚晴又将周逸叫出教室，问道：“李菁巧怎么了，你知道吗？”
    周逸答道：“她刚接了个电话，好像是提到了奶奶，具体不清楚。”
    假期里的自习课纪律宽松，学生在上课时可保持手机开机状态，只要让它静音就行了。
    方晚晴想起李菁巧家里确实有个年迈多病的奶奶，想必是老人家犯病了。她心里有数地点头道：“恩，你去自习吧。”她进教室前又说了句，“我也准备回家了，你……自便吧。”
    李菁巧不在她是肯定要走人的，至于周逸要不要留校自习就是他的自由了。
    周逸想了想道：“哎，那我也回去了。”
    自从答应教导李菁巧后，周围几个同学遇到难题也都会拿来问他，他这个小老师当得几乎没有停歇过，是该给自己放半天假休息下了。
    两人就此离开了学校。隔天，他们发现李菁巧并没有来补课。
    午饭时，周逸坐在方晚晴面前道：“李菁巧到底什么情况，她说想考一本，但凭她又睡觉又缺课的样子怎么可能考得上。”
    方晚晴吃了口番茄炒蛋，道：“等她来了我会做她的思想工作。”
    周逸问道：“是不是她奶奶出了什么事？”
    方晚晴边咀嚼边道：“她奶奶年纪大了，确实身体不太好。”
    周逸叹了口气，低头吃起了饭。
    接下去的两天，李菁巧仍然没有来

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