room.5 亲子角色互换营〔换位思考多交流才能促进关系〕(1/9)
ROOM.5
亲子角色互换营〔换位思考多交流才能促进关系〕
亲子角色互换营,分里外两间屋子。艾丽思进门的时候,里屋家长会刚刚结束。走出来的三十多位“家长”神态不一,有的得意扬扬,有的憋了一肚子气。显然,得意扬扬的“家长”是刚刚听到了好消息,憋了一肚子气的“家长”刚刚被老师训斥过。
家长与孩子角色互换
有个憋了一肚子气的“家长”一出来,就把怒气发泄在等在门外的自家人身上了:“你为什么就不能改一改你的毛病呢?让我在老师面前也能有一点面子,不要挨老师的训。你不要面子我还要面子呢!你一点也不爱学习。我和你说过没有?不要一天到晚拿着手机,手机有什么好玩的,电视有什么好看的?没完没了地看,你有那时间学习一点东西好不好?”
被训一方显然有点不服气,小声嘀咕:“你也玩手机……”
“家长”一听更生气了:“你还和我顶嘴?”
被训一方也不服气:“你看看人家刘芳芳的父母,人家是怎么做父母的?人家每天回家都要看书,家里有学习气氛,刘芳芳自然就习惯读书了。你呢?除了看电视,就是刷微信,一天到晚翻朋友圈还说是开阔眼界……”
只见这个“家长”继续唠叨着:“和你说什么都像耳边风,你听不进去呀……”
啊,抱歉,忘了描写人物:
这个“家长”是个年约二十岁的女孩,短发,瓜子脸,个子不高。二十岁怎
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