看重那个“有些贡献”，从而忽略自己的课题研究呢？

    或者是，自己要做到两者均衡发展？

    这在陈舟看来，其实是有很大的区别的。

    因为对陈舟而言，他是一个纯粹的研究型学者。

    他的绝大部分时间，都是属于他的研究课题的。

    现在，这个“注意2”等于是，要陈舟改变自己的习惯。

    这也是陈舟最不明白的地方。

    其次，就是这个“有些贡献”了。

    陈舟不太理解，这个“有些贡献”，到底指的是什么。

    他猜测，可能指的是语言学的内容。

    用自己的实际行动，影响和改变他人，促使更多的人，走上突破基础科学的研究上来。

    这样的贡献，确实能称之为，不仅仅局限在他自己的课题研究之上。

    只不过，他不是一直是这样做的吗？

    系统为什么要在这里，再特意强调一次？

    还是说，这个“有些贡献”，指的是其他的什么意思。

    陈舟一时间，想不明白这个问题。

    得，随着陈舟越想越多，他不仅没有搞定自己脑海里的问号。

    脑海里的这两个问号，反而还越来越大了。

    伸手捏了捏鼻梁，陈舟轻轻摇了摇头。

    算了，还是别想那么多的好。

    管他是什么意思呢，最适合自己的，就是最好的理解。

  

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