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第二百一十二章 应试人生(1/5)
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    第一大学的每所学院,都有自己擅长的学术方向。
    比如九有学院对魔法哲学的研究在巫师界赫赫有名;阿尔法学院则在炼金术上独树一帜;亚特拉斯那些悲天悯人的神民更喜欢在治疗术方面下苦工;即便是星空学院,也对各种实践性魔法的使用具有独特心得。
    除此之外,诸如天、卜算、符箓等基础性学科,四所学院之间并没有太过显著的差异。
    如果一定要找出一点区别,那就只能从授课的教授身上寻找了。
    比如爱玛教授。
    虽然同样担任着天课的教授,但她在四所学院却实行完全不同的教学方法。
    在九有学院,她践行天道酬勤的题海战术,恨不得每天看着学生们做够三张卷子;在阿尔法学院,她推广禀受于天的素质教育,针对不同倾向的学生教授不同含义的魔;对亚特拉斯的学生,她总强调魔与神明沟通的能力,鼓励他们用魔翻译神学著作;对星空的学生们,她则着重提及魔咒语快速激发的效果,经常安排学生们使用魔咒语对战。
    不同方式教育出的年轻巫师们对于魔的掌握也各有千。
    亚特拉斯的学生能够用魔大段大段的背诵祷,在神像下收获更多的荣恩;星空学院的学生能够熟练掌握魔简化后的魔咒,用更快的咒语打倒自己的对手。
    但也仅此而已。
    相对于其他两所学院,亚特拉斯与星空的学生对魔的掌握足够专业,但是有些狭隘。
    阿尔法的学生则不同。
 

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