“一秒钟的历史可以让你感动，一百年的历史会让你感到沉重，而一万年的历史则会让你感到震撼。”
    郑清重复着这句话，脑海浮现了无数画面与片段，浑身上下因为遣词用句间透露的沧桑感而颤栗。
    教室里静悄悄的。
    黑板上沿端坐的小精灵们仿佛雕塑一般，沉默无声。
    天空没有云彩。
    初的阳光有些刺眼，透过明亮的地窗，显得有些洁白、又有些遥远。
    许多人都沉浸在这优雅而隽永的意境里。
    更多人则把老师的话语记录在了历史课本的扉页上，以示警醒。
    萧笑的身子挺得笔直，他一手抓紧毛笔，另一个手按在自己的笔记本上，非常用力的做着笔记，仿佛想把整个人都塞进笔记本似的。
    郑清面前则摊放着厚重的大历史世界近现代史篇。
    他的屏住呼吸，神情专注，竭力把握司马先生在开场白说到的每个词。
    是的，司马先生。
    严格意义上来说，除了吴先生，这是第二位要求郑清喊他先生的老师。
    虽然司马杨云看上去非常年轻、并不比教室里坐着的学生们大多少；但她在第一节历史课上就向所有的学生提出一个要求。
    “我不是学校的教授。”
    “所以你们如果想要表达对历史的尊重，可以称呼我司马先生。”
    “这并不是强制性的要求我也不会因为这点事情降低你们的期末评语。”
   

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>