忆力，却都被锻炼得甚有学霸潜质。一时半会儿理解不了的东西，不耽误他们背熟，背熟之后，在“试验课”当中边学习边理解也不迟！
    而试验课，张潜也早就准备好了。从琉璃王家定制的细口琉璃瓶子和曲颈甑，虽然做不到无色透明，瓶璧也太厚，不过，用来演示燃烧的纸条缺氧熄灭和氧气的存在，却仍然能满足要求。（注：中国古代玻璃瓶子有出土文物，发明很早。只是因为价格和质量问题，没有流行开。）
    至于加热生成氧气的材料，则更好找。最近常来给张潜处理伤口兼白拿酒喝的孙安祖，可是孙思邈的后人。此老家里头藏的丹砂，铅丹，三仙丹不要太多。为了弄清楚这几种药的差别，张潜还专门偷偷做了几次加热试验，最后发现价格最便宜的铅丹，效果反而最好，才终于决定选其为演示氧气存在的主材。（注：丹砂为硫化汞，但是道士们炼丹时，无法区分硫化汞和氧化汞，所以基本是两种物质混合。铅丹为过氧化铅和氧化铅混合，三仙丹则为氧化汞混合其他杂质。）
    事实也证明，无论是在另一个时空的二十一世纪，还是本时空的八世纪，试验课远比理论课更受欢迎。当张潜命令任琮和郭怒两个，将元素周期表收起来，将自己准备的课文誊抄下来拿回去背之时，二人的嘴巴全都抽搐成了包子。而当张潜从书橱里取出了小型酒精灯，玻璃瓶子和曲颈甑，二人的眼睛，顿时就又开始灼灼放光。
    试验过程很简单，结果也很容易接受。特别是当张潜把氧气与道家日常宣称的阳气，

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