学里欺负人，或者以取笑和欺压这些依靠救济才能上学的孩子们为乐的话，会很麻烦，弄不好还会激发民众的强大不满。
    在有就是整天吵吵嚷嚷的也不像话，教书的夫子们和先生们也不愿意去得罪世家和官家，因此这个问题一定要解决。
    现在按照年龄分开也是好事，这样教学进度几乎可以是整齐划一的，并且分开了大年龄和小年龄的孩子，也一定程度上避免以大欺小，或者教学进度上不同的问题。
    沁慧虽然是在百货最重要的就是食品制造业和化妆品业，但是她的家族叶家确是教育集团的首脑企业，在全球各处的教育上都有投资，教育产业是叶家最重要的一项投资，也是坚持最久的一个项目。
    因此沁慧手里也拿着她们这一脉一房很重要的百分四十的股份，这可是大股东了，虽然沁慧不用经常在叶氏集团露脸，但是重要决策的时候，她可是有很大的话语权的。
    并且沁慧在集团可是有好些教育项目做的非常突出的，因此原城的这些教学方案和教学方式的设计问题，对她来说除了要将封建等级制度这个问题处理好，其他的问题便不是什么大问题了。
    因此在前几天沁慧和叶老爹审核最终方案的时候，关于这个蒙学是否招收贵族子弟的问题，爷俩的概念大部分是相通的。
    叶老爹说：“慧儿，干脆这些蒙学就暂时不招收世家和官家的孩子们好了，现在整个原城各个世家都是自己请教书先生开蒙启智的，或者家族大一些的都是有族学的，因此他们自

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