的接触。
    但是事情就在刘佩八岁的时候有了变化。在这个大别山里遥远的小山村，突然出现了一个大城市来的支教老师。这个老师是一个很热情的年轻人。从他来到这个小山村里的时候，这里就有了开天辟地以来的第一所学校。刘佩也顺理成章的进入到了学校当学习。
    本来每天在山上疯跑的刘佩并不在意一个学校会怎样。但是那个支教老师却为他和其他孩子描绘了山外面的一个繁华世界。这倒让刘佩很感兴趣。所以他在学校跟着老师学习的同时，还幻想着有一天能走出大山，见见外面的瑰丽世界。
    本来他的父母送他进学校也没想过其他的，就是不想刘佩做个睁眼瞎。不曾想的是，刘佩在学习上还真是有天赋！用支教老师的话来说就是聪明绝顶！过目不忘！举一反三！
    他的特点被支教老师发现之后，老师颇有点儿得英才而育之的感觉，更加努力的教授刘佩知识！刘佩也不辜负老师的期望，在三年内就学完了小学的全部课程。
    三年之后，支教老师也要离开了。在离开前，他和刘佩的父母进行一番长谈。他认为刘佩聪明伶俐，前程远大，埋没的山里太可惜了。鼓励他的父母带他走出大山。
    同样对儿子寄予厚望的夫妻俩稍微商议了一下，就接受了老师的建议。在老师走后不久，就带着刘佩搬进了县城。老两口在县里打工，让刘佩上学。就这样，刘佩一家三口战战兢兢的来到了县城定居。
    后来，老两口成功的把刘沛送进了学校。进入学校后，

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