洗得有点发白了。有点钱都先紧着孩子们花，自己身上一根纱也舍不得添置，这些是才六岁的溪儿根本都体会不到的。
    老师带领着一群一年级的新生到了班级，先按高矮安排了座位，然后依次点名，看人员都到齐了，老师在黑板上写上自己的名字“夏月萍”并作了自我介绍，夏老师是南昌人，来这所学校教学已经快二十年了，在这边成立家孩子都已经上大学了。这以后就是溪儿的班主任了，从一年级到五年级以后都将是这一个班主任带着，就像母亲一样带着自己的群孩子走向成材之路。
    介绍完，开始发学习教材，从第一排开始一个个挨个上去领，一本语文一本数学一本美术一本音乐。。。老师每样一本的捡一摞交给同学们手里，还挺沉的。
    领完书，夏老师让大家拿出语文书课本，请同学们翻开课本第一页，然后拿起粉笔刷刷刷，三个大大的“a、o、e”写在黑板上面。a是一位医生拿着手电筒检查小姑娘的喉咙，o是一只雄壮的大公鸡在打呜发出o0的声音，e是一只翅膀灰色的大白鹅扭头不知道在看什么，估计在看水中自己的倒影！
    所以夏老师就是以后的语文老师兼班主任了，不愧是二十年资质的老师，讲起课来循循善诱，春风化雨，总之大家都非常认真的学习着。以至于到毕业时，对着这位陪伴五年的老师都是热泪盈盈，依依不舍。特别是溪儿，夏老师自从后来从単姨口中得知她的身世后，对溪儿更是照顾有佳，学习方面也更加严厉，溪儿也没有辜负夏老师的期望，学习

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