书成不会教大家写诗，他自己都不成，还怎么教别人？只是教几首简单的诗词，让大家大体知道诗词是怎么回事就行了。
    “大家读了是不是感觉生动有趣啊？”李书成笑着问道。
    全诗生动细腻，更有童趣。
    讲解了一番，李书成说道：“早先我们就说过，一切景语皆情语，描绘景色，本身就带有作者的心情。一个‘惜’字，一个‘爱’字，泉眼树荫有了生命，有了情意，大家想象一下，树荫下的水池里一丛小荷，一只蜻蜓停在花骨朵上。”
    “这首诗情景交融，读着让人不禁从心里泛出欣喜。”最后李书成结尾道。
    回到家里，晚上练了一会儿拳法剑法之后，洗过澡李书成盘膝坐在床上，开始进行每日不落的观想法修炼。刚平静心绪，李书成突然想到白天教的诗，那种情景交融的意境。“这么长时间没有感觉，难道是因为没有融入感情的原因？”李书成想道。
    越想越觉得可能，之前这段时间，好像一直把荷花当成了死物，自己也把自己当成一个旁观者：“是了，心诚。老僧虔诚信佛，所以他按照观想法修行，很容易就带入自己的感情，观想出来的意象更生动。而我观想出来的却是个死物，根本就没有起到锻炼灵魂的作用，就算练一辈子也没有效果。”
    找到了原因，李书成想着着关于荷花的描写，从“小荷才露尖尖角”到“接天莲叶无穷碧”，从“田田的叶子”到“濯清涟而不妖”，再结合自己的观察，渐渐地把自己对于荷花的情绪酝酿出

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