安王处所观《雨晴》诗，近来常常在上官婉儿心头浮起，虽然在她看来，这一首诗无论在哪方面而言都称不上佳作，但却自有一股趣致盎然、生动活泼，每每吟咏起来，似乎自己便离开案牍杂陈的直堂，又回到那一个园景凄凉的小院，与那神貌俊秀的少年一同惋惜风雨无情、令时难挽。
    但越是如此，上官婉儿就越发可惜于这一首诗的浅白简陋，粗糙失工。偶或提笔写在纸上，以自己的文学素养去雕琢修补，希望这首小诗能够工意两全，雅体韵足，成为真正值得吟咏赏析的佳作。
    “花间蕊、叶里花，意虽回转，辞却失回文对意……”
    情新因意胜，意胜逐情新，把相同的字句通过位置的调换来产生意趣，这是她祖父上官仪所归纳“八对”之中的回文对。上官婉儿浅吟片刻，便提笔修改起来。
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    以花喻人，蜂蝶便是熙熙攘攘的人情，他是一朵晚春残花，雨打凋零，人情过而不顾，如蜂蝶翩然飞去，或许是怀疑别人仍有繁花胜景。
    但其实时局动荡，风雨飘摇，百花凋零是时令所致，人皆困此，美景难再，正如上官婉儿戏言，夏蝉声噪，邻家也无春色。换一个说法那就是武周代唐已经是天时随播，时局中人莫能外都要受此影响。
    不过这倒也符合永安王的情况，身为故太子李贤的儿子，才情肯定是有的，但本身却又乏于系统的培养训练，以至于才情汹涌、落笔失言，佳作难出。
    至于此前经由她手

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