流等灾害对校园的破坏！”在汶川地震中，就有北川中学、曲山小学、曲山幼儿园等多座校舍被山体滑坡彻底掩埋。
    你把教学楼建造地再坚固，就算地震也没有震垮，可遇到这样的事情那也是无能为力，所以应该在选址的时候就尽量避免这些问题。
    就算西南山区地形特殊，缺少大面积平整的地块，在校区的选址中也应该扩大勘测范围，对附近的山体进行评估，选择地质结构更适合的区域建设校园。
    “所以在规范编订的时候，也应该把选址的标准定好，避免因为选址不当而引发灾难性的后果。”汶川地震后，新建校舍和其它建筑的时候，对这个问题就非常重视，尽量避免将建筑建造在类似的区域。
    “这一点你提醒的很对，我们在之前编订规范的时候，就只注意到了建筑本身的问题，而忽视了选址的问题！房子盖得再好，背后的山要是不稳的话，遇到地震也扛不住啊！”刘玉生等人很支持这个意见，连忙拿出笔记本记下。
    “在研究了一些国内外地震后校舍破坏的资料后，我们发现，除了工程质量上的问题之外，那些破坏比较严重的校舍，在结构设计上都没有做到‘强柱弱梁’、‘强节点弱构件’，强震作用使柱端部形成柱铰，进而引起结构形成机构，而且底层是薄弱层所在，框架结构的变形主要集中在底层，所以在强震下底层垮塌！”
    这些描述就更加专业了，对结构和抗震技术不太了解的听起来难免一头雾水，但刘玉生等人听着却是津津有味。


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