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那不是应该十分的富裕吗?只有富裕的社会才有那等磅礴的气势和豪气!
然而如今的大唐就并不像他想象中的那么富裕,他觉得大唐的富裕程度有点配不上那份面对着异族,动不动就敢拔刀子的豪气。
翼国公府有必要做一些商业,张济安已经将这个地方当成自己的家了。
还有一个问题,如果他在国子监给这些家伙教数学,这是他的工作职责,那些学生和学生,家长们肯定也认为,张济安是因为领了李世民给的工资才给他们教的。
如果他在翼国公府给他们教,那就相当于额外的补课,家长们不但要掏钱,还必须感谢他。
这种事情张济安以前见过很多,有许多无良的教师就是这么做的,课堂上不好好讲,然后在家里办补习班收钱。
可是张济安却没有什么愧疚感,因为国子监的这些学生呢,没有一个是寒门子弟,清一色的都是有钱人家的孩子。
这些学生大致可以分为两类,要么是世家子弟,要么是勋贵子弟。
挣这些官二代和富二代的补课费,张济安还是很乐意的。
当然,如果这里边真的有寒门子弟,他倒是不介意专门给这些孩子免费补一下课。
可问题是,国子监会有寒门子弟吗?连取得一个考试资格都需要有人举荐的贞观年间,他们能取得国子监的入学资格吗?
看到张济安沉默不语,杨弘礼觉得肯定有戏。
“张大人,你看你在国子监教什么好
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