能生存吗？
    仿佛看出其间有几人这样矛盾的心理，阮清清清嗓子，“其实读书人也是人，需要吃喝拉撒的，如果空喊清高，就脱离了实际，成了书虫！势必会怨天尤人，不能再行为民请命，为世道先驱之事，也就失去读书人的根本。”十余人对于这话皆是认同。
    “而商的本意是为货之流通，互通有无，并非提到商，都是奸商！当今的东津王凤瑜渚大家知道吧！世人都道其是钱串子，但他用商救世，活命无数，可担当起当世英豪之名！”
    对于东津王其人其事，当世议论颇多，谁也没有想到，他在灾难来临时不仅可以独善其身，甚至还拿出大部分的财物钱粮来支援朝廷。这份敢‘舍’，就能担当的了英豪之名！更不要提看清这份‘舍’背后的危机，更是需要极大的智慧。
    “而今，即使我们无偿投资十万两，丝毫不求取，敢问各位，你们有把握令学院起死回生吗？”
    一屋子的人皆是默然。
    一个学院的生存，不仅是需要钱还要有社会的认同，有人愿意送孩子来读书，有官府的大力扶植，有引领学风的高才雅士，有好的出路和前途，繁之种种，哪里是随便说说就可以改变其生死的呢！
    但眼前这个孩子侃侃而谈，似乎有着化腐朽为神奇的能力，不信都不行，谁让他们都是想看到学院再次繁荣起来呢？也许不是这个孩子画的大饼太可他们的心意，而是自己也想为学院谋一分出路吧！
    看几人不再有异议，阮清再次说，“经费核算分两

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