一路走着，光仔只是低着头。毫无疑问在下一次需要他自己找路的时候会感受到这个无边世界所给予人们的荒芜感，他也有过很多的教训了，可是他还是没有抬头。
    如果人人知道自己错误之后都能有效地改正，那到最后世界一定就大同了，也不会有光仔这样特殊的存在了——这里指的是，世界上没有两片相同的树叶。
    教室是浮在空中的，那挺酷的，光仔径直走了进去。座次表在讲桌上，只需要观察前面一批进来的人就可以得到这个信息。
    顺着编号，光仔找到了自己的位置。
    桌椅很干净，没有灰尘。抽屉不是很大，放不了多少书。教室的后方有专门的储物柜，可以放书，也可以放点别的什么。
    光仔拉开自己的书包——里面其实一本书也没有。在最上层的是他的牙刷、毛巾等生活用品，还有他的文具盒。下面有一个日记本，但他不常写日记，就算写了也一定是谜语。他还带了几个本子作草稿用，不过它们通常会被标记上奇怪的内容，而不是单纯的演算之类的。
    虽然光诚很怀疑桌子边上配的小抽屉不能装下太多的东西，他还是决定暂时性地把自己的物品储存在这里。而且最终，它们被放下了，此处还有多余的空间。
    教室里很吵闹，所以光诚并不遗憾自己没有带一本课外书，这样浮躁的气氛下想要读书是很困难的。他拿出了一个空白的草稿本，开始他的作业——勾勒出一双手套。
    他觉得这很酷，对于奇怪而繁杂饰品

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