要真的是乔依之的话，那几个女生还敢多叨叨一个字？”
    寸头男生说：“你傻啊，他们教导主任肯定不傻，如果这真的是乔依之的话，她肯定在一中犯事儿了。这就是不希望大家知道的事情，你这么一宣扬，人尽皆知，她还怎么在咱们学校呆下去？”　　同桌急忙点头：“有道理有道理。”
    乔依之不知道，自己没有大肆炫耀过往的‘光辉经历’，居然被俩同学过度解读为自己犯了事儿。　　她当时没有大肆宣扬自己是一中的学生，只是因为现在身体不好，成绩也不好。　　把过往的光辉全都说出来，跟现实的惨淡会形成鲜明的对比。　　这样造成的心理落差会更大。　　还不如一开始就说自己是个大学渣，还身体不好，这样就没有人会在意自己的过往了。
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    临近上课的时候，乔依之听到有人给那个女生建议。　　“你把一中老师的总结拿去给咱们周老师看，这样就可以揭穿乔依之了。她盗取他人的知识总结框架为己用，真的很不要脸了。”
    “这样会不会显得我太多事儿了？”　　“那会啊，你就说自己无意中发现了。要不然，也该你在黑板上写这个知识梳理啊，而不是乔依之。”
    意思就是乔依之抢了本该属于这位女生的风头。
    乔依之颇为无语。　　不过那份知识框架总结真的是她自己写的，不管是上辈子还是这辈子，她都没有拿过一中高中部的任何知识总结。
    所以，就让她们去打小报告吧。　　反正自己真金不怕火

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