乔依之吃完饭，就开始看今年的时政问题。　　她还记得当初在一中的老师，老师教过的一些写作技巧——
    “语文报杯比较关注时事，改写或者融合时代缩影的事情更容易获奖。而新概念的重点在新，新的选题、新的立意，突出古典传承、人与人之间亲情、友情等获奖概率居多。”
    当然，最重要还是自己写得怎么样。
    不过，实验中学的老师就不知道这么多了。　　主要是大家平时只关注着月考、期中考和期末考了。这种扩展性的训练会少很多。
    这也难怪一中从高中部一直到幼儿园，在西川省人民心中都是顶尖的。　　主要是人家不仅仅给大家讲课本上的知识。　　一中的学生，不仅文化课成绩拔尖，人家还会数理化生信息五科竞赛、有出国交流经验、拿了各种英语演讲比赛名次的……　　再往深了说，学生们还有会各种吹拉弹唱的。　　这些都建立在人家高考成绩基本上都在全省前3000名内的基础上。
    当然，学生们这么厉害，固然有脑子好、聪明的因素在。　　毕竟一中每年招生都是中考成绩全市前600，其他各区的前十名，由此组成了一个精英荟萃的年级。
    可老师们也见多识广，各种奖都有研究过。　　但凡是能让学生开眼界、扩展知识面的比赛，老师都花精力思考过——怎么才能让我的学生脱颖而出呢？
    这也难怪当年的乔依之小小年纪，就拿到了初中组的冠军。　　全国一等奖的奖杯现在还在书房的储物架上呢

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