二排的一个小个子的男生，“喏，就是那个，他很不爱说话，几乎没跟班里的谁说过话，我也不知道他成绩这么好。原本每科的老师就只会点名考的第一名的同学，除了英语课是你，几乎门门课都是秦牧，所以你没听过他的名字很正常。”
    “哦哦，看起来好瘦弱的样子。”文静小声的跟谢若初说话。
    其实现在看明志宇的不止文静她们两个，几乎班里的人都在找明志宇是哪个，实在是他的存在感太低了。
    郭卫红是个负责的班主任，她其实私下找过几次明志宇谈话。因为她作为班主任，每次每科老师的小测验，她都会去找各科老师了解班里学生的成绩。
    她发现这个叫明志宇的孩子几乎不是各科的第二就是第三，成绩相当的好，只是他从来不在任何一门课上发言，几乎各科老师都不怎么关注的到他。
    因为老师都喜欢找成绩好的孩子回答问题，各科老师第一次测验之后，就知道明志宇这孩子还不错，想起来了就找他起来回答问题，但是他就是不出声，这老师不就记住不找他了吗？
    因为课堂是所有学生的课堂啊，又不是哪一个人的课堂。
    “可能遗传啊，就是长不高。”谢若初郁闷的看着自己的分数条和文静的分数对比，发现自己考的好糟糕，自然就斯巴达了。
    接下来三天都在老师们讲解卷子中度过，文静不用跑步了，也就过上了悠哉的学生生活。虽然在教室里的大多数时光都拿着笔记笔记写作业，但是还是觉得很开心，不用跑

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