的问题就是这说明他对于其他同学的领先变少了。在同个学校里,相对统一的进度下,只要学到了自己曾经已经学过的内容,就说明相对于别人自己在退步。
经年过来,原本在一年级的时候十分融洽的学员们因为二年级的奇怪规则变得矛盾横生,可以说是那个主任充分的调动了这些血气方刚的孩子血液中那种好勇斗狠的基因。低顺位为了向上爬不断努力的修炼,高顺位为了守住自己的特权也被迫努力的修炼。任何乐天派都变得焦虑,甚至发生过学生一周连续掉了几百名而选择自杀的情况。好在学院始终密切监控每个人的动向,将那名学生救了回来。
死都不让你死,这就是残忍之处。
这一年里,有许多同学或主动或被动的退了学,大都是豪阀子弟,他们哪怕离开学院也可以有未来的好日子可以享受,犯不着在这里跟其他人那样在泥潭里打滚拼命。
除了所谓的武技教学,二年级还负责教哲学四体不勤五谷不分的天才们区别有毒的动植物、训练他们在各种苛刻环境下的求生意志、强迫他们吃常人看都看不下去的食物。
这是种对身心摧残再塑造的过程。当一个人抛下一切的自尊、羞耻心和同情心的时候,他在某些哲学意义上可能就不再是个人了,但是无所谓,帝国培养他们并不是要他们当好好先生的,帝国要他们的是让他们成为手中利器,屠戮所有对王位有威胁的存在。
不管在什么学科、看起来多么恶心的训练中,沐恩都没有流露过其他任何的表情,没有
本章还未完,请点击下一页继续阅读>>>