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第4章 敢问路在何方?(4/5)
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提倡基础教育,于是从1983年开始,选拔出一批初中毕业的尖子生去读中等师范学校,学制三年,毕业以后回到原籍或者偏远山村任教,为中国的农村教育撑起一片天空,前后约有400万人,这就是中师生的由来。
    这个时候乡村教师很吃香,能有资格报考中师的那都是初中里面学习最好的几个人,成绩次之的才去读高中,这条路特别适合那种家庭困难的学生,毕业就分配,然后成为家乡人眼里的‘公务员’,可谓是人人羡慕,荣耀一时。
    国家把最优秀的人才留给了基础教育,无数中师生坚守在乡村教师的岗位,默默奉献,承载了多少农村孩子的大学梦。
    ‘忠于人民的教育事业!’这几乎是所有中师生们的座右铭,也是他们发下的时代誓言。
    这一举措是国家的幸事,但对于那批中师生来讲却是悲剧,这几乎伴随了他们一生,小中专是他们人生的第一个学历同时也是最后一个。
    后来教育大爆发,大学扩招,学历迅速贬值,博士看不起硕士,硕士看不起本科,本科看不起大专,大专看不起中专,有小中专之称的中师则处于这条鄙视链的最底层。
    拿着最低的工资,评职称就更不用说了高级无望,三尺讲台,托起的是别人,奉献的是自己,最后抬头一看,自己居然混到了社会最底层。
    真真是拔剑四顾心茫然!
    “你怎么了?受打击了?”
    小虎发现自己说完话之后张小雨就在那发楞,以为是羡慕莎莎考上了中

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