对，不许有一点点的差错。懂吗？”
    “懂的。”
    “好！你们在家中写作业，妈妈出去一趟，妈妈一会儿回来给你们检查作业，看看你们两个谁做得好？”顾一宁思前想后，决定用写作业的方式稳住两个孩子。
    她今天的作业是数字1到9每一个数字写两页。她估计，就两个孩子掌握的情况，最快也要写到吃晚饭。
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