教育的后果。”
    “这是朝廷的需要，财团的需要。唯有打断公立教育的脊梁，私立教育才可以发展，否则财团永远没有出头之日，永远成为附庸。一如私立医院之于公立医院。”
    “而美利坚，他们宣传宽松教育，对外有助于美利坚维持世界霸主的超然地位，影响着其他国家出现人才的几率。更何况美利坚有着世界最强大的喉舌，以及最强大的经济强国和最令人向往的自由民主。天下英雄，入彀矣。”
    “无论是美利坚还是大不列颠，他们的教育系统和东瀛是一样的，最好的教育资源都是在私立学校，是教育市场化的产物，想上好的学校就要花钱，花大钱，”
    “唯有如此的。他们才能更好的固化阶级，资本家的儿子永远是资本家，银行家的儿子永远就是银行家，议员的儿子永远就是议员。小僧认为这是一种愚民政策。”
    “怎么可能？不是有很多的人靠着读书成功了！可见”田次郎不禁反驳道。
    “那又怎么样？能在重重封锁下突破阶级的人，本来就是上层阶级渴望的人才。只要可以突破阶级，就可以被人认可。田次郎同学，你太天真了。”秦丰登悠悠的说着。
    田次郎“”
    “至于朝廷，把教育这口大黑锅甩给社会。什么民调，什么社会讨论。这不比留在手擅自决定好。想想现在的高考制度，英语已经不考了，要考生自己花钱找人私立教育机构来评级，这个评级还可以作为国家轮才的评判的标准。你说是什么样的朝廷才会这样

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