“你看，你自己都不知道，却在这里质问我，这难道不是应该让我们好好思虑的问题吗？”张星衍丝毫不客气的说到。
    “我认为，学习这么多的东西，目的并不是让我们在日常生活中用得到，而是让我们拥有更为强大的判断力，在面对各种新奇的事物，新兴的事物时，我们可以用我们全面的知识，来判断这个新兴事物的优劣，好坏，对社会是否有用。而不是在买菜的时候大声的喊出自己所学的二次函数，用来向别人炫耀自己所学的东西有多么的有用处。”张星衍继续说道。
    此话一出，下面顿时响起一片恍然大悟的声音，反对的声音也小了很多。
    “一个国家，居然连教育最根本的目的都没有清楚地认识，你们居然还在这里谈论教育的未来。我认为，在你们这样的教育模式下，我们天国的少年根本就没有未来！”张星衍大声说道。
    “所以我认为，当下我们最应该做的是端正思想，那些自以为学校升学率就是成绩的人，请你们去找一下升学率之外的学生，看看他们的生活是怎样的，看看那些学习能力差的学生是怎样生活的，看看那些当初被你们放弃的学生是怎样生活的，我相信，但凡你有一点点的良知，都会为自己的所作所为而感到羞愧。”张星衍继续说道。
    “我觉得你说的不对，作为老师，我们又怎能让所有人都变成优秀的，天底下又有谁能够做到这一点？”一个老师再次发出了反对意见。
    “没错，这位老师说的很是在理，但是我想说的是，不要为了

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