补课的学生，有两个共同点：一，他们都是正取生；二，他们这几次会考模拟考的成绩，只有政治最差，但并不是不及格，而是都没有过八十五分。而班主任教的，就是政治课。
    按班主任的说法，他身为班主任，班级政治的平均分却连八十五都不过，太丢脸了！就算是
    理科班，也不能原谅！
    除了班主任个人的原因之外，另外还有一个原因：学校算的平均分，从来只算正取生的。如果真有谁拖了全班后腿、让班主任丢脸了，那只会是正取生。
    本以为被逼着一次性以全优的成绩通过会考、让学校达到了自己设定的在被评为“省一级重点中学”之后、最后参加的一次本可免考的会考所想要达到的——正取生百分百通过——的目标后，就能松口气的。但上了高三后，白璟才知道是自己天真了。
    就算没有了会考的压力，就算班主任又换人了，但“高三”，不就意味着“高考”嘛！而“高考”对学校、对老师而言，那可是比“会考”还要重要的考试。
    偏偏白璟就是没去深想：“会考”都能把她逼得都想逃学了，那“高考”还不得把她逼到生不如死的境地？