两间，里面摆上卧具布置成卧房，外间摆上书桌椅以及书架布置成书房，需要通风时将屏风合上便是。
    虽说西厢的两间房大小一样，布置时的用料也尽量做到一致，不过细节方面还是会有些差异。
    最明显的便是那两座四扇屏风，一座绣的是梅兰竹菊，一座绣得却是山水风景。
    但看两位先生如何选择了。
    “陈举人让方秀才先挑卧房，方秀才挑了梅兰竹菊，陈举人便进了另外一间。据说两位先生都是十分满意，陈举人进了屋站在屏风前便吟了首诗。”很快两位先生的情况便传到了林婉的耳边，陈举人吟的诗也摆在了林婉面前。
    果然是各花入各眼，如此也算是皆大欢喜。
    林婉在诗词歌赋方面也是有些造诣的，在心里默念着陈举人偶得的这首诗，虽说算不上极品，却很是应景，心里对这位来给叶祐和砚台当先生的陈举人便又多了一些期待。
    第二日，族里和陈家的适龄孩子便被各自的家长送来了家学。
    家学的规章对这些前来附学的孩子有一个入学前的考核，这些孩子正如林婉事先预计的一样，就算这些孩子比砚台还要个一两岁，却只有那么一两个孩子能认得寥寥几个字。
    这个所谓的入学前测试，只不过为了让方秀才心里有数，并没有刷掉一个孩子。
    这一日的左侧院正房的右边课室可以用鸡飞狗跳来形容，左边课室却响起了朗朗的读书声。
    那是陈举人带着叶祐、砚台和齐大宝在读书

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