杨玉燕这段时间已经成了学校里的风云人物, 连日本老师也对她又爱又恨。
    一方面，她擅长日语，对日本似乎也有一定的了解, 甚至并不完全是敌意的, 她在日本女老师的插花课和和服课上一直是最积极配合的学生。
    而她在日本历史课上的表现也很矛盾。说她故意捣乱, 但她有时的发问又恰到好处；说她不是捣乱，可她有时的问题太过尖锐，让老师很难完美的回答出来。
    比如日本历史课的小林桑讲日本天皇时, 她说天皇是傻子，天皇被将军欺压。
    这曾让小林桑十分的不满，并在回去后立刻将这个学生和这堂课记录在教学日志中, 供其他老师阅读。
    但他下一堂课讲明治维新，讲真选组时，她又能对那些著名的武士如数家珍, 还多有赞扬之语。
    这又让小林桑对她改观。
    等到发现她对和服和插花也都很有兴趣之后，日本老师们综合意见认为杨玉燕这个女同学，其实对日本是充满好感的, 但由于她接触了太多对日本不友好的信息, 这才让她对日本有一些反感, 但这并不是不能补救的。她比起大多数的中国人，是更容易接受日本统治的那一群人。
    而且, 四个日本老师中, 只有一个人是支持天皇的, 连女老师酒井女士都对天皇十分的不满。
    傻子天皇确实是一项耻辱, 三个日本老师都认为既然是傻子, 那就最好不要出来丢人, 不要让人看到, 要是当时不让天皇出来，就

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