中三年所有新知识教完，剩下内容，就是让学生反复练习做试卷，巩固知识点。
高??每天的课程单调，再也没有只前的生动有趣。
枯燥乏味的学习生活，加上和以前比翻倍的作业量，压得学生喘不上??。
?乎每个老师都会提早上课，或?拖堂?分钟。
十分钟的下课时间，一下子便会被压缩得近乎没有。
学生们上下课都得小跑着去倒水，或是去卫生间，有时候遇到能拖堂的老师，甚至连休息的时间都没有。
冉稚他们班的英语老师向晓蓉，只前两年倒没怎么拖堂，但是到了高??，拖堂时间越来越长。
她这头刚讲完最后一个英文单词，下一秒便响起了下节课的上课铃声。
语文老师笑眯眯地推门走了进来。
“向老师，这节轮到我上语文课了。”他喝了口茶杯里的咖啡，悠闲地道。
“我已经讲完了，等我收拾一下。”向晓蓉??两下便将讲台收拾干净，随后飞快地奔向另一个教室。
??着语文老师走上讲台，讲台下的一些同学不免露出了苦色。
他们已经一上午没休息过了。
有些想上卫生间的同学，又不敢说，只能在原位端坐着憋着。
“我给你们五分钟的时间休息，你们抓紧时间早去早回。”
冉稚他们班的语文老师向来以“悠闲”出名，他对学生不严厉，从来不拖堂，但他历届带的语文班却都能在高考考出
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