量。
有人声音哽咽，有人声嘶力竭，有人重复了一遍??一遍。
轮到最后连星元接棒时，跑的最快的班级最后一位，离终点只差一半了。
但是四班没有人将目光放在其它班身上，他们只将目光投掷在了参加接力棒的每一个同学身上。
“加油！加油！”
四班的加油声此起彼伏。
然而，就在这时，令人意想不到的意外出现了。
“快看！六班摔倒了！”
“五班也摔倒了！”
“三班摔倒了！”
“十一班也摔倒了！”
各个班最后一名拿着接力棒的学生，像是中了魔咒一般，一个接一个地摔倒在跑?上。
“他们跑的太快了，重?不稳才导致的。”
有人在一旁?。
但是随着其他班接二连三地摔倒，让跑在跑?上的学生不免感到有些惶恐。
有些班级接力棒的最后一名同学想，他们会不会也为重?不稳而摔倒？
这种想法不出现则已，一旦出现，那么摔倒的几率则会成指数上升。
“??有人摔倒了！”
“太可惜了！十二班离第一就差那么一点！”
“别急啊！慢慢跑肯定能赢，想什么呢！”
此时的跑?上换幸存的学生，早已屈指可数。
?八名的班级，纷纷因为在比赛摔倒而与第一无缘。
这倒是给了排在后头
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