吧，我会考虑你的意见的，班长…是不错。”
    许安阳知道，自己的策略应该成功了。
    辛家梁本来是社会学班的班长，许安阳现在要把他抬到学生会主席的位置。
    班长之位，当然要归他许安阳了。
    倒不是贪恋权力，一个大学班长有个屁权力。
    不仅没有权力，义务和责任倒是一大堆。
    到了后期上专业课，老师有什么作业、实践活动布置，都是直接联系班长，让班长通知。
    完了收作业也是班长收，整个一传声筒加小组长。
    但许安阳还是想做班长，两个原因，第一他是个一心为人民、同学服务的好人。
    做班长不是为了风光，是为了让同学们学习更进步，生活更美好。
    第二，方便他以后搞大学生服务平台，拿自己班的学生做小白鼠。
    之所以不做学生会主席，一是学生会主席看似职位更高，但权力并不“实”。
    班长是一班之长，虽然大家都看不起班长，但在一个班的范围内，班长是有号召力的。
    而王晴雯说的学生会主席，其实是年级学生会主席。
    往上有院学生会，再往上还有校学生会。
    可三个学生会并非从属关系，只是互相交叉，你中有我我中有你。
    从组织结构的角度来说，学生会过于松散，有点空中楼阁。
    说是学生会，学生对它的认同感并不高。
    而班级不同，有集体生活

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