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第34章 学个屁(4/5)
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资金支持,准备在南区宿舍的创业孵化园开始创业。
    许安阳想搭这个东风,加入创业团队,利用吴汉超的资源开启自己的事业之路。
    当然,许安阳可以肯定,有了自己的加入,吴汉超的创业不会像之前那样无疾而终。
    他记得当初吴汉超做的是某款学习软件的开发,但最终没有成功,在本校都没有推广开。
    普通学校的正经大学生谁学习啊。
    在学校里搞学习软件,除非是官方出资,强制推广使用,否则相当于在蒙古造军舰,你有地儿造没地儿用。
    后来,学校向全校推广过一次,大家发现用它来抢选修课效果不错,除此之外就没啥用处了。
    其实这个软件许安阳有用过两次,设计初衷是好的,就是把全校的各类学习资源整合在这个软件平台上,允许学生、老师上传学习资料、课程作业。老师通过该软件可以批改作业,查看论文,学生可以给课程评分,给老师打分,留言。软件上还有各种工科学习小工具,外文翻译软件,甚至几个放松的小游戏,整体思路很不错。
    可惜陷于技术原因,软件优化做的不好,并且对学生来说这不是一件很迫切需要的工具,反而是一种累赘。
    还有一些老师觉得自己的课程、形象被公之于众,让人点评是一件很糟心的事,不喜欢用这个软件授课打分。
    最后种种原因之下,这个学习软件就这么夭折了。
    好东西不一定能卖的好,在残酷的市场上这个教训不断被

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