说有些细节他们可能比他说得更完整。
    但他这些话里所体现的不光是这些内容，而是另外一种思路。用比较现代的话来说的话，那就是一种科学思考问题的方式。
    大师傅们听着许问的阐述，感受着更深处的一些东西，不知不觉就发起了呆，想得有点浑然忘我了。
    过了一会儿，轻轻的掌声突然响起。
    姚师傅第一个回过神来，有些激动地鼓掌。
    不仅如此，他还直接从椅子上站了起来，沿着石梯一路走下石台，来到那块木牌旁边。
    “笔给我。”他简短地说。
    杨师傅一时间没回过神来，愣了一下才把手里的笔交给他。
    姚师傅接过笔，直接在旧木场下方，端端正正地写了一个正字。想想觉得不够，又在下面多补了一个完整的正字。
    他这意思，就是满分还不够，给了许问双倍的分数！
    连师傅看着姚师傅的行动，弯了弯嘴唇，露出一个笑意。其他各木场的大师傅一时间都没有说话。
    而那些比较次一级的师傅以及学徒们，全部都纷纷议论起来了。
    在他们看来，许问讲得的确清晰有条理，一听就懂，但给个满分也足够了，怎么能给双倍的分数？
    这时，榉木场的金无极金师傅首先举起了手，开始鼓掌。
    接着红木场的洪师傅、柏木场的田师傅等跟在后面，纷纷开始鼓掌。
    他们的意思很明显了，他们非常赞同姚师傅的评分，认为许问

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